Les faclabs accompagnent la production de ressources pédagogiques numériques par les étudiants.
Cela permet la conception de ressources pédagogiques particulièrement bien adaptées puisque conçues par les étudiants eux-mêmes.
La mise en œuvre de projets numériques permet aux étudiants de se former à la gestion de projet, et de mieux s’impliquer dans leur formation puisqu’ils en conçoivent certaines ressources pédagogiques et deviennent ainsi acteurs de leurs propres enseignements.
Enfin, cette démarche de co-conception modifie la relation étudiant-enseignants puisque chacun se positionne, de manière participative, en créateur de ressources pédagogiques numériques.